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Les formes géométriques simples

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Moyenne section 2013

Nous avons réalisé des personnages aux formes géométriques.

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Nous avons habillé le travail autour des formes géométriques aux couleurs d'Halloween. Nous avons réalisé des guirlandes de formes géométriques réalisées par pliage (cf. Vers les maths MS des éditions Accès) et recomposé des modèles de citrouilles avec différentes formes (modèles ci-joints).

Citrouilles

 

Notre affichage pour les formes en 2012 (MS/GS) : cela nous a permis de travailler la reconnaissance, le tri, le tracé, le découpage, l'assemblage...

047Quelques réalisations permettant de réinvestir le travail sur les formes mais aussi sur les algorithmes.

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Voici les activités préparatoires photographiées et la fiche d'évaluation autour des formes géométriques simples avec les MS (2011).

LES_FORMES     Triangle_motricit_

L'exercice de départ est issu de l'ouvrage Vers les maths MS de chez Accés éditions. J'ai simplement ajouté quelques formes supplémentaires et mis au format de mes fiches de travail.

Evaluation_les_formes_MS


Jeux mathématiques GS

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Ces jeux reprennent le principe de ceux trouvés là : http://lamaternelledelila.over-blog.com/.

Jeu_des_matriochkas__2_

Jeu_des_pingouins_1___10

Le second reprend le principe du jeu Halli Galli vendu dans le commerce décliné sous le thème des empreintes d'animaux issus de l'album La moufle ou encore sous le thème du Pôle Nord.

Halli_Galli_empreintes

Halli_Galli_p_le_nord

Et j'ajoute les cartes pour le jeu des jouets tirés de l'activité proposée dans Vers les maths GS des éditions Accès.

Cartes_jouets

Rallye copie lettres

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Je vous fais partager le rallye copie que j'ai préparé pour la période 2.

RALLYE_COPIE

Nous allons travaillé sur la lettre et l’invitation donc je leur propose un rallye copie sur le modèle de ceux de bout de gomme (www.boutdegomme.fr/rallye-copie). Il s'agit de copier des lettres issues de deux histoires (Le gentil facteur et Le loup qui voulait manger le Père-Noël).

Livre des nombres sur le thème d'Halloween

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Cette année, j'ai choisi de faire l'activité issue du Vers les maths GS des éditions accès sur le thème d'Halloween.

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Tressage

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2013

Tressage de la MS au ce1 : découpage des bandes dans des fonds réalisés au collagraphe ou au crépon humidifié et tressées avec une feuille unie.

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2010

Tr048essage avec les MS en utilisant des bandes coupées dans différentes productions artistiques et fixées à un cadre en carton ondulé.

Cela nous a permis de travailler la motricité fine (tressage) et le découpage en suivant une ligne droite.

Au Pôle Nord...

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Esquimau, ours et poisson au programme pour les affichages.

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Un imagier à toucher dont voici quelques extraits :

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Bonhomme de neige électrique pour Noël

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Nous avons travaillé sur le circuit électrique avec mes GS CP CE1 et nous avons réinvesti nos connaissances dans la fabrication d'un bonhomme de neige avec le nez qui s'allume pour Noël.

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Bricolages de Noël

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NOEL 2013

Sapin de Noël

Moyenne section : sapin en plastiroc planté dans un pot en verre rempli de sable, pot en carton décoréà la peinture métallisée, laine blanche épaisse autour du tronc.

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NOEL 2012

Jacinthes de Noël

Petite section : peinture du pot vert/rouge/blanc et tampons en forme d'étoiles, de cloches ou autres motifs de Noël. La carte en forme de boule s'ouvre de l'autre côté et laisse dévoiler une photo de chaque élève coiffé d'une chapka russe.

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Moyenne section : pour le pot, idem PS. Le fond de la carte est fait à la craie et à la gouache raclée. Le sapin est fait à l'aide de différentes bandes découpées dans un fond réalisé avec des vagues à la bougies et à l'encre.

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Grande section : pot recouvert d'une serviette aux motifs de Noël ou du papier de soie. La carte en forme de boule est reliée par une attache parisienne à une étoile marbrée (réalisée à l'alyzarine).

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NOEL 2011

Centre de table : sapin en carton peint en vert, marron et jaune et décoré de paillettes + gommettes, collage de coton et d'éléments naturels ramassés à l'automne saupoudrés de paillettes, pot en verre recouvert de papier vitrail rouge et vert et orné d'un ruban dans lequel on place une bougie chauffe-plat.

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Guirlande de sapins : fond = craies grasses et encre rouge, sapin = formes peintes avec le médium de son choix, découpage et collage en respectant l'ordre de grandeurs des triangles. Le tout est relié avec un ruban agrafé, les noeuds sont également réalisés en agrafant du ruban.

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La semaine avec Jacques et le haricot magique

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Nous travaillons sur les contes et notamment celui de Jacques et le haricot magique. J'en ai donc profité pour leur faire confectionner une frise des jours pour le rituel. Jacques monte et descend le long du haricot (sur un fil) et montre le jour avec sa main.

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Mur des saisons

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Avec le changement d'école, le changement de mur mais j'ai conservé le concept.

Le mur des saisons évolue au fil de l'année. Une roue et une frise permettent d'indiquer le nom de la saison. Sur la frise, il y 2 emplacements par saison afin de coller une photo de la cour prise à cette saison et une autre du mur (pour garder en mémoire).

Gabarit_feuille_pavage

            L'automne 2013/2014

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              L'automne 2012/2013                                                        L'automne 2011/2012

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L'hiver 2013/2014

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                  L'hiver 2012/2013                                                         L'hiver 2011/2012

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Le printemps                  2012/2013                                                   2011/2012

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L'été                 2012/2013                                                                   2011/2012

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Couronnes

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Couronne 2014

MS/GS :

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Couronnes 2013

PS :

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MS/GS :

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Couronnes 2012

PS :

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MS :

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Nous en avons profité pour évoluer sur différents jeux dansés sur le thème de la galette.

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L'épiphanie autour de Roule Galette

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Je joins les organigrammes des activités menées avec les PS/MS en période 3 sur le thème de la galette des rois. Nous avons notamment travaillé avec l'incontournable Roule Galette.

PS : Projet_Galette_des_rois_PS                 MS : Projet_Galette_MS

Cette année, je travaille Roule Galette dans le cadre d'un réseau autour de l'archétype du renard dans les contes traditionnels.Nous avons réalisé une frise afin de retracer le parcours de la galette.

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Châteaux à gogo...

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Cette fois, nous partons au pays des contes. Nous avons donc à nouveau abordé les châteaux.

Nouveaux blasons :

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Châteaux :

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Chaque élève de MS a crééson blason puis a décoré son initiale enluminée.

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Nous avons aussi réalisédes vitraux.

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PS : gouache noire + encre

MS : craie grasse + encre

Quelques dessins de châteaux forts (PS et MS) :

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Châteaux en collage (artiste de référence = Paul Klee "Château et soleil") :

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Une faim d'ogre

Les vitraux

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Nouvelle année, nouveaux vitraux (GS/CP/CE1) :

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Nous avons terminé nos vitraux débutés avant les vacances.

Collage de papier de soie découpé sur une feuille transparente :

Découpage   Collage

Utilisation du poinçon pour découper le fond noir peint par les élèves en amont.

peinture noire   124

Accrochage dans le couloir :

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Les animaux de la ferme

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Les poules :

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Les poussins :

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Un petit cochon pendu au plafond...

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Différence et tolérance GS/CP

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Nous avons commencé par la découverte de l'album Homme de couleur ! Nous avons réalisé un tableau à double-entrée en notant la couleur des personnages (homme noir et homme blanc) en fonction des situations.

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Nous avons réalisé un jeu de dominos pour associer nom de la couleur et couleur avec du carton plume.

Prochainement, nous allons travaillé autour des expressions de la langue française contenant le nom d'une couleur et décrivant une émotion = rouge de honte, vert de jalousie... à partir de l'album De toutes les couleurs !.

Détails sur le produit

Autour de l'Afrique...

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050 Nous voilà partis à la découverte de l'Afrique : vous pouvez voir sur notre mur les lettres en volume (provenant du site Bout de gomme) peintes à l'encre et ornées de gommettes, les joueurs de tam-tam isssu de l'album Méli-Mélo (réalisation des vêtements avec différentes techniques = peinture au rouleau ou encore avec des pommes de terre coupées, encre sur feuille humidifiée et collage des nombres de 1 à 15 sur leur tunique.

En dessous, les têtes de lion sont réalisées à l'encre et la crinière est composée de crépon et de papier kraft.

Les animaux ont été tissés par les élèves et collés sur des fonds à la craie grasse sur papier kraft froissé.

Pâques 2014

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Et voici les bricolages pour cette année !

MS : sac en canson peint avec des mélanges réalisés par les élèves, oeufs peints avec une balle de ping-pong que l'on fait rouler, découpage des lettres et recomposition de JOYEUSES PAQUES.

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GS : boîte lacée (fon : craie + encre avec balle de ping-pong) et carte de Pâques avec banderoles.

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CP/CE1 : panier en laine collée sur un ballon de baudruche.

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Fête des mères 2014

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MS : peinture d'une plaque d'ardoise, réalisation et collage de coeurs en pâte à sel pour former une fleur.

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GS : Tic tac toe version fleurie

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CP/CE1 : pot en verre peint rempli de pâte à sel pour soutenir une fleur formée de deux coeurs en pâte à sel et de pétales découpées dans du papier coloré.

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